One Laskavé slovo: Týden proti šikaně

JEDNA KRAJINA
Vzhledem k tomu, že týden začínáme celostátně zaměřeným na boj proti šikaně, je důležité si uvědomit, že děti a mladí lidé žijící s chronickými zdravotními problémy se s větší pravděpodobností stanou oběťmi šikany než jejich vrstevníci (1). 
Dozvědět se více

Často se uvádí, že pocit vyloučení je jedním z nejškodlivějších účinků šikany. Ten pocit nebýt součástí skupiny, cítit se jinak, nebýt pozván na párty nebo výlet. Šikana může být rafinovaná a skrytá; kruté komentáře jsou označeny jako "žartování". Oběti se řekne: „To není vážné, je to jen vtip, prostě to ignoruj ​​a bude to pryč“.

Mnoho mladých lidí žijících s chronickými zdravotními potížemi uvádí, že se v nejlepším období cítí vyloučeni z hlavního proudu. Přerušované učení a školní docházka mohou ztížit pocit sounáležitosti. Neschopnost držet krok s vtipem nebo být součástí společenské scény zvyšuje zranitelnost vypadat jinak. Změna vzhledu v důsledku léčby je také výrazným vizuálním znakem odlišnosti. Když vše, co chcete udělat, je splynout a být součástí skupiny, řízení rozdílu může být boj.

Když se tedy tento týden zaměříte na zvyšování povědomí o šikaně ve škole, zamyslete se nad svou praxí při podpoře dětí a mladých lidí, kteří žijí s chronickými zdravotními problémy. Mohl by to být ten správný čas, abyste se přihlásili a zhodnotili, co děláte pro podporu těchto studentů, když se vrátí po pobytu v nemocnici, nebo jak je podporujete, aby byli součástí školní komunity, když mají dlouhou nepřítomnost, jak provádíte rozumné úpravy zajistit, aby ze školy dostali to nejlepší. Jediné laskavé slovo může být „vítejte!“ nebo ve skutečnosti fráze: 'Jsme opravdu rádi, že jste zpět!'

Tyto věci změní pocit vyloučení, v sounáležitosti je ochrana. Školy jsou nejlepší, když se všichni členové cítí součástí školní komunity.

Tým Studna ve škole


Reference

1. Systematický přehled: Šikana zapojování dětí s chronickým tělesným onemocněním a/nebo tělesným/smyslovým postižením a bez něj – metaanalytické srovnání se zdravými/nezdravotně postiženými vrstevníky
Martin Pinquart, PhD
Academy.oup.com/jpepsy/article/42/3/245/2418166

2. Sentenac M, a kol. Oběti šikany mezi studenty se zdravotním postižením nebo chronickým onemocněním a jejich vrstevníky: mezinárodní studie mezi Irskem a Francií. J Adol Health online, 2010.
www.disabled-world.com/health/pediatric/disability-bullied.php#ixzz1861xl6F5

 

Sociální sítě

Sociální sítě
Připojit se ke konverzaci
Facebook Instagram twitter

Newsletter

Newsletter
Přihlaste se k odběru našich  NEWSLETTER